Introducción: la investigación en salud bucal pública requiere contar con definiciones conceptuales que expresen la realidad de las dinámicas que acontecen. Objetivo: validar definiciones operacionales del empoderamiento de docentes de Estomatología en gestión efectiva de la investigación para la salud pública. Diseño metodológico: investigación teórica en la que fueron objeto de análisis los conceptos y definiciones operacionales para empoderamiento en gestión efectiva de la investigación para la salud pública en docentes de Estomatología y sus dimensiones, potencial de interpretación de contexto, potencial condicionante intrínseco, potencial desencadenante y potencial de desempeño, sustentadas en el marco conceptual del proyecto, establecido en una investigación anterior. Se empleó el modelo de Lawshe modificado por Tristán. Resultados: los expertos consultados concordaron en la representatividad, relevancia, calidad y utilidad de las definiciones operativas, lo que hizo que las puntuaciones de la razón de validez de contenido, así como de los índices de validez de contenido global y aceptable alcanzaran el valor máximo de 1,00. Conclusiones: las definiciones reflejaron los atributos de calidad validados y serán empleadas en la construcción de ítems que faciliten la medición de cada una.