Introducción: las periodontopatías inflamatorias crónicas dañan no solo la salud bucal sino la sistémica. Los factores de riesgo que contribuyen a su aparición pueden ser modificables e inmodificables. La educación para la salud puede influir sobre los modificables para reducir el riesgo o progresión de la enfermedad. Objetivo: evaluar la efectividad de una intervención educativa sobre las enfermedades periodontales inflamatorias crónicas en pacientes del consultorio 28 del policlínico Previsora de la ciudad de Camagüey.Método: se realizó un estudio cuasi experimental del tipo intervención educativa en 162 pacientes del consultorio 28 del policlínico Previsora de la ciudad de Camagüey, en el período comprendido de septiembre 2019 a marzo 2020. La investigación se dividió en 3 etapas: Diagnóstica, Intervención, y Evaluación. Resultados: el sexo masculino, el grupo de edad de 35 a 50 años y nivel de escolaridad técnico medio fueron predominantes. El factor de riesgo de periodontopatías inflamatorias crónicas más frecuentes fue la deficiente higiene bucal. Antes de la intervención educativa el nivel de información Mal fue el preponderante y el Bien luego, con una marcada significación estadística. Se mostraron satisfechos con la intervención educativa realizada la mayor parte de los participantes. Conclusiones: fue evaluada de Efectiva la intervención educativa sobre las enfermedades periodontales  inflamatorias crónicas en pacientes del consultorio 28 del policlínico Previsora de la ciudad de Camagüey.Palabras clave: periodontopatías, factores de riesgo, intervención educativa