Introducción: La prevención enEstomatología debe ser integral, por lo que puede ser comprendida como unaestrategia dirigida a promover la salud y prevenir problemas estomatológicos.Resulta oportuno señalar que esas acciones son parte del objeto de la profesiónen el plan de estudio vigente de la carrera.Objetivo: Definir, desde una perspectiva socioformativa, el desempeño promover la salud bucaldel estomatólogo en formación y su valoración por el claustro de la carrera. Métodos: Se realizó un estudio bibliográfico, en primera instancia, en lafacultad de Estomatología en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, enelperíodo desde junio de 2019 hasta enero de 2020. Los métodos utilizados fueronteóricos: análisis-síntesis e inductivo-deductivo; del nivel empírico lostalleres de opinióncrítica y construcción colectiva para la estimación de la propuesta.Resultados: Se definen diversos ejes de desempeño de la promoción dela salud bucal entre los que se encuentran epistémico,comunicativo, tecnológico,socioformativo, educativo-pedagógicoresumiendo en ellos los contenidos esenciales a dominar. Los resultados científicosexpresados en el artículo fueron evaluados positivamente a través de los talleresde opinión crítica y construcción colectiva desde donde fueron sugeridastransformaciones tendentes a mejorar. Conclusiones:Seofrecen consideraciones acerca de la importancia de trabajar en función dealcanzar este desempeño para lograr una acción profesionalizante en elEstomatólogo inserto en la comunidad y la sociedad.