Introducción: el software educativo es un recurso para el aprendizaje disponible hoy en la educación médica superior en Cuba y particularmente en la carrera de estomatología. Objetivo: diseñar un software educativo sobre el cáncer y en particular del bucal para desarrollar actividades teóricas. Método: se realizó un estudio de desarrollo tecnológico en la facultad de estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, de octubre de 2020 a Marzo de 2021. El universo estuvo integrado por los 11 estudiantes del cuarto y quinto año de la carrera de estomatología que realizan su educación en el trabajo en la clínica estomatológica La Vigía y los 3 profesores responsables de esta actividad. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos, se realizó un análisis estadístico porcentual, se diseñó el software teniendo en cuenta las necesidades de aprendizaje. Resultados: se creó un software educativo estructurado en módulos: Temario, Ejercicios, Mediateca, Glosario, Juegos, Complementos, Ayuda y una galería de imágenes, que facilita el proceso de enseñanza aprendizaje sobre el cáncer bucal, con énfasis en su etiología, factores de riesgos y sus medidas de prevención. Conclusiones: se obtuvo un recurso del aprendizaje de rápido abcceso a contenidos relacionados con el cáncer y en particular el bucal, el que puede ser utilizado como material básico para la formación en el pregrado, así como una referencia de consulta para los estudiantes del postgrado y el resto de los profesionales de la estomatología y en particular para los activistas del Programa de detección del Cáncer Bucal (PDCB).